ტრენინგის მეცხრე დღე

   დღეს არის ტრენინგის მეცხრე დღე.ვარ ძალიან ამაღლებული შთაბეჭდილებებით და თან ძალიან გული მწყდება რომ მთავრდება ასეთი ნაყოფიერი და ბევრის მომცემი ტრენინგი.ჩვენ ვსწავლობდით და თან ერთმანეთს ვასწავლიდით.

   ჩვენი დღე დაიწყო ტრადიციულად გამეორებით,ეტაპობრივად  გავიმეორეთ ნასწავლი მასალა,გავაკეთეთ ჩვენი პროექტების პრეზენტაზია,დავსახეთ სამომავლოდ განსახორციელებელი პროექტის გეგმები და ამის შესახებ გავუზიარეთ ჯგუფის წევრებს.

   შევაჯამეთ დღევანდელი ტრენინგი და რაც მთავარია ვისწავლე სრულყოფილი პროექტის წერა და ატვირთვა.

  დღევანდელ ტრენინგზე ჩვენ ასევე ვისწავლეთ პიკასა ალბომის შესახებ ყველაფერი.

   ...მოკლედ მივდივარ მდიდარი შთაბეჭდილებებით და ყველაფერ ამისთვის უღრმესი მადლობა ჩემს საყვარელ ტრენერს  ქალბატონ ქეთევან ცერაძეს და მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნულ ცენტრს!

  კიდევ ერთხელ უღრმესი მადლობა!!!

ტრენინგის მერვე დღე

ტრენინგის მერვე დღე ტრადიციულად დაიწყო მასალის გამეორებით, შემდეგ შევქმენით ფასილიტატორის სასწავლო რესურსი,რომელიც დაეხმარება მოსწავლეებს გეზის  მიცემაში.,დავალაგეთ პორტფოლიო დადავარქვით სახელები შიგ გავთავსებულ დოკუმენტებს,ბოლოს ავტვირთვეთ ბლოგში ჩვენი საქაღალდე

ამ ეტაპისთვის კარგად მაქვს განსაზღვრული სასწავლო პროექტის მიზნები.შევიმუშავე

შეფასების კრიტერიუმები.ყურადღება შემიძლია მოსწავლეზე ორიენტირებული

სწავლების სტრატეგიებზე გადავიტანო.

 დღეს ნასწავლი მასალა საშუალებას მაძლევს შევქმნა სასწავლო გარემო პროექტებზე

დაფუძნებული სწავლების წარმართვისას. ასევე როგორ გამოვიყენო ტექნოლოგიები

ჩემი პროდუქტიულობის გაზრდისა და სწავლების პრაქტიკის გაუმჯობესებისთვის.

 ამ მოდულის ფარგლებში მე შევქმენი დოკუმენტი, პრეზენტაცია, ვებრესურსი

მოსწავლეზე ორიენტირებული სასწავლო პროცესის ხელშესაწყობად. ასევე

შემიძლია დავგეგმო თემის ფარგლებში სასწავლო პროექტის განხორციელების

პროცედურები და შევქმნა მასალები მოსწავლეების მიერ პროექტებზე მუშაობის

პროცესში ტექნოლოგიების გამოყენების ხელსეწყობისთვის.

 გავეცანი ფასილიტაციის რესურსებს , რაც ხელმისაწვდომს ხდის, რომ ფასილიტატორ

რესურსებს ისე გავუკეთო ორგანიზება, რომ სწორი მიმართულება მივცე და

ვასწავლო მათ, თუ როგორ ისწავლონ.

ტრენინგის მეშვიდე დღე

  ტრენინგი  გამეორებით  დავიწყეთ.გავიხსენეთ შეფასება, მოსწავლის პრეზენტაცია, ბლოგი, ბუკლეტი  ..შემდეგ განვიხილეთ  მოდული  6, აქტივობა   1  - ყველა    მოსწავლის  საჭიროების გათვალისწინება,  სსსმ  მოსწავლეებთან მუშაობა.   მოვიფიქრეთ მოსწავლის დავალება, პროექტის დღიური. ვისწავლეთ  გაჯეტში  საათის ჩასმა,  ვიმუშავეთ  პროექტის გეგმაზე 

ტრენინგის მეექვსე დღე

   დღეს არის ტრენინგის მეექვსე დღე და ეს დღეც  სხვადანარჩენებივით       ძალიან
  საინტერესო და ბევრის მომცემი იყო ჩემთვის.
   როგორც ყოველთვის,დღესაც ტრენინგი დაიწყო ნასწავლი მასალის განმეორება-გახსენებით.ვიმუშავეთ მოსწავლის პრეზენტაციაზე,კიდევ ერთხელ დავათვარიელეთ და გავეცანით პროექტის გეგმებს, ვისწავლეთ შეფასების რუბრიკები და მოვარგეთ ჩვენი პროექტის გეგმას.

   დღევანდელი დღეც ისე როგორც წინა ოთხი დღე ჩალიან ნაყოფიერი და ბევრის მომცემი იყო ჩემთვის.
   პირველ რიგში გავიმეორეთ ბლოგში სურათის ჩასმა,განვიხილეთ საავტორო უფლებები და გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონების,მათი მითითების მნიშვნელობა ჩვენს მიერ ამ ნაშრომის გამოყენებისას.ვისწავლეთ კომენტარის წერა და წაშლა.დავათვალიერეთ ერთმანეთის რეფლექსია და დავუწერეთ კომენტარები.
  შევქმენით ახალი ბლოგის-მოსწავლის ნიმუში.
ვისწავლეთ ბლოგის გაჯეტები-სურათის,გამოკითხვის და გვერდები

ტრენინგის მეოთხე დღე

დღეს არის ტრენინგის მეოთხე დღე

   გავიმეორეთ განვლილი მასალა,გავეცანით შეფასების სხვადასხვა მეთოდებს,ვისწავლეთ დროში გაწერილი შეფასების გეგმის შედგენა პროექტის გეგმის მიხედვით.შევქმენით საპრეზენტაზიო დოკუმენტი,რომლითაც გავაკეტებთ ჩვენი პროექტის პრეზენტაციას.ვიმუშავეთ ბლოგზე,ვისწავლეთ ბლოგში სურათის გადატანა წაშლა-აღდგენა,გადაადგილება,ზომის შეცვლა.

  გავეცანით ბლოგის მენიუს  ვისწავლეთ ბლოგის სათაურის ცვლილება,წაშლა-აღდგენა, ახალი ბლოგის დამატება,დიზაინის შეცვლა.

ტრენინგის მესამე დღე

დღეს არის ტრენინგის მესამე დღე.გავიმეორეთ განვლილი მასალა,დავიწყეთ პროექტისგეგმაზე მუშაობა.თავდაპირველად პროექტზე მუშაობისას დავადგინეთ სტანდარტი,ვისწავლეთ ეროვნულ სასწავლო გეგმაში შესვლა და მუშაობა, ელექტრონულად მოვიძიეთ რა იყო სტანდარტში,,ვისწავლეთ მიზნის განსაზღვრა და მისი სტანდარტთან შესაბამისობაში დაწერა გეგმაში.ვისწავლეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვებისფორმირება,რომელიც ხელს უწყობს მოსწავლეტა ჩართვას მაღალ სააზროვნო კითხვებში და მთლიანად პროექტის ფოკუსირებას ეფექტურ სწავლებაზე და ხელს უწყობს საგნობრივი სტანდარტების ძირითადი მიზნის მიღწევას.

ტრენინგის მეორე დღე

     დღეს არის ტრენინგის მეორე დღე.მიმოვიხილეთ ჩვენი პროექტების სათაური და გავაკეთეთ მოკლე მონახაზი. შემდეგ გავიმეორეთ პირველ დღეს ნასწავლი მასალა.

   ტრენერმა გაგვაცნო სარეკლამო ბუკლეტის მოთხოვნები-გავეცანით, თუ რას უნდა შეიცავდეს სარეკლამო ბუკლეტი და რა მნიშვნელობა აქვს ჩვენი პროექტის განხორციელებისთვის სარეკლამო ბუკლეტის დამზადებას.გავიმეორეთ ვორდის ინსტრუმენტების გამოყენების ინსტრუქცია,დავამზადეთ ჩვენი პროექტის სარეკლამო  ბუკლეტები პროექტის დაწყების წინ მშობლებისთვის და დაინტერესებილი პედაგოგებისთვის.
   შევედით ბლოგზე ვისწავლეთ რედაქტირება და ახალი ჩანაწერის გაკეთება.

ტრენინგის პირველი დღე

   დღეს ჩემთვის არის ინტელის სასწავლო ტრენინგის პირველი დღე.გავეცანით ერტთმანეთს,ვნახეთ ინტელის სარეკლამო ფილმი,დღევანდელ ტრენინგით მე გავეცანი ბლოგის არსს,ინტელის  დახმარებით პროექტების წერას.დავათვალიერეთ სასწავლო რესურსები,შევქმენით საკუთარი საქაღალდე,შიგნით განვათავსეთ ქვესაქაღალდეები,ქვესაქაღალდეებში მოათავსეთ შესაბამისი დოკუმენტები-ვისწავლეთ კურსის რესურსების გაცნობა-შენახვა.დავათვალიერეთ უკვე შექმნილიპროექტები,შევქმენით ბლოგი.